Программа развития РЭУ - РЭУ им. Г.В. Плеханова

Программа развития

Программа развития университета на 2021-2030 годы

Миссия Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова – повышения благосостояния граждан России за счёт поддержки предпринимательства и инноваций, развития социально-экономической инфраструктуры, формирования эффективных управленческих решений и реализации социально-значимых проектов.

Стратегическая цель Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова на период до 2030 г. - формирование университета – лидера в сфере экономики и управления, проводящего научно-исследовательские работы и предоставляющий образовательные услуги мирового уровня, отвечающего международным стандартам качества науки, образования, цифровой экономики и инновационной деятельности, обеспечивающего воспроизводство нового научного и экспертного знания, социальных и технологических инноваций, реализующего стратегии опережающего непрерывного образования и, таким образом, вносящего существенный вклад в ответы на вызовы, стоящие перед Российской Федерацией.

Ключевые характеристики целевой модели

Центр поддержки предпринимательства	Рост доли выпускников предпринимателей с 5% до минимум 8%. Рост доходов университета от коммерциализации разработок; ежегодно более 1000 новых человек проходят целевые предпринимательские программы, >250 команд формируют бизнес-концепт, >150 команд доходят до стадии MVP, > 50 команд попадают в университетский акселератор, >25 команд получают финансирование извне. Рост доходов от РИД >10 раз, рост числа клиентов и объемов средств от оказания консалтинговых услуг в 12 и 10 раз соответственно.
Масштабная подготовка кадров для цифровой экономики	Вхождение бизнес-школы и бизнес-программ в топ-100 мирового рейтинга бизнес-образования. Рост числа обучающихся по программам СПО и ВО, формирующим цифровые навыки, в 2 раза. Рост числа прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам в 4 раза. Рост объема доходов от реализации дополнительных профессиональных программ и основных программ профессионального обучения в расчете на одного НПР более чем в 2,4 раза.
Поддержка региональных проектов развития	В субъектах Российской Федерации функционирует не менее 4 площадок адаптации, тиражирования и масштабирования прорывных инициатив экономического развития в областях: городская среда, городская экономика, безопасность и экология, человеческий капитал, цифровое управление.
Экспорт образования и интернационализация научной деятельности	Рост числа иностранных обучающихся в 2 раза. Рост доли иностранных граждан, обучающихся по программам ВО, более чем в 1,5 раза. Слушателями открытых онлайн-курсов станут не менее 500 тысяч уникальных посетителей. Рост доли совместных научных исследований и публикаций более чем в 2 раза.
Развитая волонтерская деятельность	Волонтерская работа охватит свыше 70% студентов. Рост доли студентов и сотрудников, вовлеченных в систему патриотического воспитания, в 2 раза.
Высокая научная производительность	Рост публикаций Web of Science Core Collection / Scopus на 1 НПР в 4 / 1,8 раза. Рост публикаций Web of Science Core Collection / Scopus в I-II квартилях в 8 / 6 раз.
Востребованность научных результатов	Рост объема НИОКР в расчете на 1 НПР в 3 раза. Рост цитирований Web of Science Core Collection / Scopus за последние пять полных лет в 6 раз. Вхождение в топ-400 международных рейтингов QS и THE.

Институциональная трансформация в основных сферах деятельности

Развитие гибких, практикоориентированных, адаптивных образовательных треков, проектных форм, соответствующих требованиям цифровой экономики, позволяющих развивать технологическое предпринимательство.

Потребуется:

● Индивидуализация образовательных программ

● Развитие академической мобильности

● Приближение обучения к реальной жизни:

- становление культуры предпринимательства

- развитие навыков проектного управления и исследовательской деятельности

- продвинутое знание английского языка

- реализация совместных программ с бизнесом, ведущими российскими и зарубежными университетами и научными организациями

● Цифровизация образовательного пространства и формирование цифровых компетенций

● Создание новой образовательной инфраструктуры

● Обеспечение трудоустройства в процессе обучения

● Развитие траекторий обучения «зеленой экономике»

Проведение научных исследований, обеспечивающих создание технологий, продуктов и услуг, способствующих повышению качества жизни населения.

Потребуется:

● Перефокусировка научной деятельности и междисциплинарность:

- экономика (в т.ч. развитие углеродного рынка)

- менеджмент

- IT-технологии

- новые материалы и технологии для здоровьесбережения и благосостояния

● Изменение направлений и качества научных исследований:

- рост доли исследований, результаты которых будут публиковаться в международных научных журналах I и II квартилей.

- рост доли перспективных долгосрочных исследований (проводимых не менее 3 лет)

● Развитие исследовательской инфраструктуры (центр коллективного пользования, инновационные лаборатории)

● Научная кооперация

Создание системы трансфера технологий.

Потребуется:

● Создание единого проектного офиса в Университете

● Увеличение фонда поддержки проектов на первоначальной стадии

● Создание инвестиционного фонда совместно с рыночными игроками

● Внедрение эффективной рыночной методологии акселерации и пилотирования стартапов

● Привлечение рыночных и государственных партнеров к работе

● Привлечение международных экспертов для работы со стартапами

● Вовлечение рыночных стартапов в университетский акселератор

● Экспертиза рисков барьеров инновационной деятельности