- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Библиотека | Библиотека | 214030, г. Смоленск, ул. Нормандия-Неман, д.21, каб.15 |
Электронный каталог библиотеки филиала |
106.5 | 28 |
8:00 до 18:00 |
Обучающиеся из числа лиц с ОВЗ обеспечиваются электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. В целях обеспечения доступности получения информационно-библиотечных услуг по образовательным программам лицами с ОВЗ в ЭБС, к которым имеется доступ студентов, реализованы возможности инклюзивного образования. В электронно-библиотечной системе IPR SMART представлены дополнительные сервисы для лиц с ОВЗ: специальная версия сайта ЦОР IPR SMART для слабовидящих соответствует ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» позволяет выбрать вид и размер шрифта, изменить цветовую гамму, отключить изображения и даже настроить кернинг для текстов (изменить интервал между буквами); эксклюзивный адаптивный ридер предназначен для чтения изданий IPR SMART людьми с ограничениями зрения. В IPR SMART Reader тексты размещаются в векторном формате, а не картинкой, что позволяет увеличивать масштаб текста 300% без потери качества изображения (подходит для пользователей, имеющих III группу инвалидности по зрению); имеется специальное мобильное приложение IPRbooks WV-Reader, обеспечивающее доступ к ЭБС лицам с ограниченными возможностями зрения и полной потерей зрения; имеется коллекция аудиоизданий (более 2000 книг) в звуковом формате: учебные издания, энциклопедии по разным наукам, словари, справочники, издания для изучения иностранных языков, литература по менеджменту, управлению персоналом, маркетингу, бизнесу, психологии, классическая художественная литература, произведения школьной программы и т.д. В ЭБС «Университетская библиотека онлайн» имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ: специальная версия сайта соответствует соответствует ГОСТ 52872-2012, Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению»; при чтении масштаб страницы можно увеличить, можно использовать полноэкранный режим отображения книги или включить озвучивание при помощи программ экранного доступа, например, Jaws , «Balabolka»; скачиваемые фрагменты в формате pdf, содержащие подтекстовый слой, достаточно высокого качества и могут использоваться тифлопрограммами для голосового озвучивания текстов, быть загружены в тифлоплееры (устройств для прослушивания книг), а также скопированы на любое устройство для комфортного чтения; в ЭБС представлена медиатека, которая включает в себя около 4000 тематических аудиокниг различных издательств; для оптимизация учебного процесса в ЭБС активно используются сервисы корректного копирования данных. В ЭБС BOOK.ru имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ: адаптированная версия сайта для слабовидящих; специализированный раздел с аудиоматериалами «Аудиокниги» предназначенный для использования лицами с ограниченными возможностями по зрению (слабовидящими и незрячими). В библиотеке филиала имеется тифлофлешплеер, позволяющий слепым и слабовидящим студентам прослушивать аудиокниги и другие озвученные материалы |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Спортивный зал | Объект спорта | 214030, г. Смоленск, ул. Нормандия-Неман, д.21 | 162 | 60 |
8:00 до 20:00 |
Для занятий физической культурой имеется спортивный зал на первом этаже учебного корпуса, вход в который имеет расширенный дверной проем, что обеспечивает беспрепятственный доступ в помещение для занятий. Все преподаватели и сотрудники Филиала прошли обучение по программе повышения квалификации «Организация обучения и социально-психологического сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оказание первой помощи при несчастных случаях». |
||
2 | Спортивно-оздоровительный комплекс (тренажерный зал) | Объект спорта | 214036, Смоленская область, г. Смоленск, ул. Попова, д. 19А | 25 | 199 |
В здании спортивно-оздоровительного комплекса: - центральный вход в здание - оборудован специальным съездом с пандусом; - установлена кнопка вызова ассистента для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата при входе; - на входе и первом этаже в наличии расширенные дверные проемы; - здание оснащено системой противопожарной сигнализации; - для подъема (спуска) на этаж с арендуемым помещением имеются пандусы телескопические; - санитарно-гигиенические помещения расположены на 1-ом этаже здания; - для перемещения в помещения, технически не предусматривающие расширенные дверные проемы, имеется механическая кресло-коляска для инвалидов с регулируемыми съемными подножками, съемными и откидными опорами под руки повышенной маневренности общей шириной 62 см. |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Паспорт доступности общежития
Описание:
Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, м кв. | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
---|---|---|---|---|
Актовый зал | 214030, Смоленская область, г. Смоленск, ул. Нормандия-Неман, д. 21 | 165,9 | 120 | Расположен на первом этаже учебного корпуса, вход в который имеет расширенный дверной проем, что обеспечивает беспрепятственный доступ в помещение. Оборудован специальной мебелью, звукоусиливающей аппаратурой, мультимедийным проектором. |
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Адаптация основной профессиональной образовательной программы (АОПОП) для инвалидов и лиц с ОВЗ для индивидуализированной коррекции нарушений учебных и коммуникативных умений, профессиональной и социальной адаптации обучающихся осуществляется по их заявлению, исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Персонификация АОПОП осуществляется: по сроку обучения – с продлением срока обучения не более чем на 6 месяцев по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения, по индивидуальному учебному плану или без продления срока при обучении по общему учебному плану; по определению состава и характера специальных условий обучения персонально для данного обучающегося – с указанием унифицированного комплекса условий, которые требуются для любого из обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с общим для всех ФГОС ВО, дополненного и расширенного комплекса условий, требуемых индивидуально для данного обучающегося (унифицированный комплекс, дополненный индивидуально необходимыми специфическими условиями); указанием необходимого по составу и количеству адаптационных модулей, которые включаются в АОПВО для данного обучающегося с ограниченными возможностями здоровья; перечень, количество и содержание адаптационных модулей определяется образовательной организацией самостоятельно, исходя из индивидуальных особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их образовательных потребностей.
Работа с инвалидами и лицами с ОВЗ регламентируется «Положением об организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».
Условия инклюзивного обучения дополнительно регламентированы в:
- «Положении о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»;
- «Положении об организации и контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»;
- - «Положении о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»;
- «Положении о практической подготовке обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научных кадров в аспирантуре и осваивающих основные образовательные программы среднего профессионального образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».
По заявлениям обучающих из числа инвалидов и лиц с ОВЗ для них могут быть разработаны индивидуальные учебные планы с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.
Справочная информация о расписании учебных занятий обучающихся размещается в ЭИОС филиала; студенты с нарушениями зрения имеют возможность просмотра текста с расписанием на экранах мониторов ПК, используя специальные возможности ОС Linux в режиме увеличенного шрифта и повышенной контрастности.
В штате филиала лицензиата имеются педагогические работники, получившие с целью получения знаний о психофизиологических особенностях инвалидов, специфике приема-передачи учебной информации, применения специальных технических средств обучения с учетом разных нозологий дополнительное профессиональное образование «Организация обучения и социально-психологического сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оказание первой помощи при несчастных случаях».
Приказом директора филиала «О назначении ответственных сотрудников за организацию и проведение работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов» от 01.09.2022 № Сл. К/03-586/1 определены ответственные сотрудники, оказывающие инвалидам и лицам с ОВЗ необходимую техническую помощь и сопровождение в процессе обучения; внесены изменения в должностные инструкции сотрудников, ответственных за техническую помощь и сопровождение в процессе обучения лиц ОВЗ и инвалидов.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Обучающиеся из числа лиц с ОВЗ обеспечиваются электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. В целях обеспечения доступности получения информационно-библиотечных услуг по образовательным программам лицами с ОВЗ в ЭБС, к которым имеется доступ студентов, реализованы возможности инклюзивного образования.
В электронно-библиотечной системе IPR SMART представлены дополнительные сервисы для лиц с ОВЗ:
– специальная версия сайта ЦОР IPR SMART для слабовидящих соответствует ГОСТу 52872-2012 «Интернет ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению» позволяет выбрать вид и размер шрифта, изменить цветовую гамму, отключить изображения и даже настроить кернинг для текстов (изменить интервал между буквами);
– эксклюзивный адаптивный ридер предназначен для чтения изданий IPR SMART людьми с ограничениями зрения. В IPR SMART Reader тексты размещаются в векторном формате, а не картинкой, что позволяет увеличивать масштаб текста 300% без потери качества изображения (подходит для пользователей, имеющих III группу инвалидности по зрению);
– имеется специальное мобильное приложение IPRbooks WV-Reader, обеспечивающее доступ к ЭБС лицам с ограниченными возможностями зрения и полной потерей зрения;
– имеется коллекция аудиоизданий (более 2000 книг) в звуковом формате: учебные издания, энциклопедии по разным наукам, словари, справочники, издания для изучения иностранных языков, литература по менеджменту, управлению персоналом, маркетингу, бизнесу, психологии, классическая художественная литература, произведения школьной программы и т.д.
В ЭБС «Университетская библиотека онлайн» имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ:
– специальная версия сайта соответствует соответствует ГОСТ 52872-2012, Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению»;
– при чтении масштаб страницы можно увеличить, можно использовать полноэкранный режим отображения книги или включить озвучивание при помощи программ экранного доступа, например, Jaws , «Balabolka»;
– скачиваемые фрагменты в формате pdf, содержащие подтекстовый слой, достаточно высокого качества и могут использоваться тифлопрограммами для голосового озвучивания текстов, быть загружены в тифлоплееры (устройств для прослушивания книг), а также скопированы на любое устройство для комфортного чтения;
– в ЭБС представлена медиатека, которая включает в себя около 4000 тематических аудиокниг различных издательств;
– для оптимизация учебного процесса в ЭБС активно используются сервисы корректного копирования данных.
В ЭБС BOOK.ru имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ:
– адаптированная версия сайта для слабовидящих;
– специализированный раздел с аудиоматериалами «Аудиокниги» предназначенный для использования лицами с ограниченными возможностями по зрению (слабовидящими и незрячими).
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Договор ЭБС BOOK.ru
Договор ООО НексМедиа
Договор ЭБС ООО Ай Пи Ар Медиа
Договор ЭБС Grebennikon
Договор ЭБС Айбукс
Договор ЭБС Академия
Договор ЭБС Троицкий мост
Договор ЭБС Интермедия
Договор НЭБ
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
ЭБС BOOK.ru
ЭБС издательства "Интермедия"
ЭБС ИД «Троицкий мост»
ЭБС «Айбукс» (ibooks.ru)
ЭБС IPR SMART
Электронная библиотека «Academia-library»
Национальная электронная библиотека (НЭБ)
Научная электронная библиотека eLibrary
КиберЛенинка
Международная организация труда (ILO)
Международный статистический институт
Федеральная служба государственной статистики (Росстат)
Федеральная таможенная служба
Административно-управленческий портал
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Информационная обеспеченность
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся - 62
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) - 10
Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов - 1
Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов - 6
Количество баз данных электронного каталога - 1
Мультимедийные проекторы - 6
Интерактивные доски - 1
МФУ - 23
Электронные терминалы (инфоматы) - 4
Комплекс для лазерной стрельбы по мишеням «РУБИН» ИЛТ-001 «ПАТРИОТ» (ноутбук, комплект мишеней, пистолет) - 1
ЭОР "Химия. Виртуальная лаборатория. Тренажеры" - 1
Основное и вспомогательное технологическое оборудование технологических лабораторий с зонами для приготовления холодных, горячих блюд, кулинарных, кондитерских изделий, сладких блюд, десертов и напитков: пароконвектомат, конвекционная печь, жарочный шкаф, микроволновая печь, расстоечный шкаф, плита электрическая, фритюрница, электрогриль, жарочная поверхность, шкаф холодильный, шкаф морозильный, шкаф шоковой заморозки, льдогенератор, тестораскаточная машина, планетарный миксер, мясорубка, машина для вакуумной упаковки, кофемолка, моечная ванна двухсекционная, кофемашина с капучинатором и др.
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 62 |
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 10 |
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 6 |
Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
ЭБС BOOK.ru
ЭБС издательства "Интермедия"
ЭБС ИД «Троицкий мост»
ЭБС «Айбукс» (ibooks.ru)
ЭБС IPR SMART
Электронная библиотека «Academia-library»
Национальная электронная библиотека (НЭБ)
Научная электронная библиотека eLibrary
КиберЛенинка
Международная организация труда (ILO)
Международный статистический институт
Федеральная служба государственной статистики (Росстат)
Федеральная таможенная служба
Административно-управленческий портал
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
---|---|---|
Количество
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1 Нет |
Нет Нет |
Количество мест:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
325 1 |
Нет Нет |
Количество жилых помещений:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Нет 1 |
Нет Нет |
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата входная группа оборудована пандусом, поручнями, расширенными дверными проемами, кнопкой вызова ассистента-помощника. Для подъема (спуска) на верхние этажи имеются пандусы телескопические; для перемещения в учебные аудитории и помещения, технически не предусматривающие расширенные дверные проемы, имеется механическая кресло-коляска для инвалидов с регулируемыми съемными подножками, съемными и откидными опорами под руки повышенной маневренности общей шириной 62 см. На первом этаже оборудовано специализированное санитарно-гигиеническое помещение с расширенной туалетной кабиной с опорными поручнями для маломобильных студентов и дистанционной кнопкой вызова сотрудника. Согласно требованиям пожарной безопасности и законодательства РФ, все помещения филиала лицензиата оснащены системой противопожарной сигнализации; имеется автономная система звукового оповещения; общие коридоры пользования и запасные выходы оснащены дублирующими световыми устройствами (фотолюминесцентные поэтажные планы эвакуации, светящиеся табло аварийного освещения «ВЫХОД»); информационные указатели всех кабинетов и помещений учебного корпуса имеют дублирующую информацию для незрячих, выполненную рельефно-точечным шрифтом Брайля
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Вход в здание общежития оборудован стационарным пандусом. Жилая комната для инвалидов и лиц с ОВЗ расположена на первом этаже. На входе в здание имеется кнопка вызова ассистента помощника.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В учебном процессе используются мультимедийные средства и современная оргтехника - ПК обучающихся с установленным ПО, подключением к Интернет и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Филиала. Обучающиеся имеют доступ к электронным версиям учебно-методических материалов и учебной литературе по каждой дисциплине учебного плана (в электронной информационно-образовательной среде организации и электронно-библиотечных системах), которые можно просмотреть в режиме увеличенного шрифта и повышенной контрастности на экране монитора с использованием программных средств ОС Linux. Обучающиеся из числа лиц с ОВЗ обеспечиваются электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. В целях обеспечения доступности получения информационно-библиотечных услуг по образовательным программам лицами с ОВЗ в ЭБС, к которым имеется доступ студентов, реализованы возможности инклюзивного образования.
В учебном классе на 1 этаже учебного корпуса оборудовано специализированное автоматизированное рабочее место для инвалидов и лиц с ОВЗ с увеличенным размером зоны с учетом подъезда и разворота кресла-коляски: стол-парта для инвалидов, ПК с дополнительной клавиатурой для незрячих с рельефно-точечным шрифтом Брайля, электронный ручной видеоувеличитель, индукционная петля
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
В блоке ФТД. Факультативные дисциплины предусмотрено изучение специализированной адаптационной дисциплины «Социально-психологическая адаптация и профессиональное самоопределение».
Адаптация основной профессиональной образовательной программы (АОПОП) для инвалидов и лиц с ОВЗ для индивидуализированной коррекции нарушений учебных и коммуникативных умений, профессиональной и социальной адаптации обучающихся осуществляется по их заявлению, исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Персонификация АОПОП осуществляется:
1) по сроку обучения – с продлением срока обучения не более чем на 6 месяцев по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения, по индивидуальному учебному плану или без продления срока при обучении по общему учебному плану;
2) по определению состава и характера специальных условий обучения персонально для данного обучающегося – с указанием унифицированного комплекса условий, которые требуются для любого из обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с общим для всех ФГОС ВО; дополненного и расширенного комплекса условий, требуемых индивидуально для данного обучающегося (унифицированный комплекс, дополненный индивидуально необходимыми специфическими условиями);
3) указанием необходимого по составу и количеству адаптационных модулей, которые включаются в АОПВО для данного обучающегося с ограниченными возможностями здоровья; перечень, количество и содержание адаптационных модулей определяется образовательной организацией самостоятельно, исходя из индивидуальных особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их образовательных потребностей.
Инвалиды и лица с ОВЗ обучаются в общих группах - инклюзивное обучение.
По заявлениям обучающих из числа инвалидов и лиц с ОВЗ для них могут быть разработаны индивидуальные учебные планы с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся. При обучении по индивидуальному учебному плану инвалидов и лиц с ОВЗ срок обучения, в соответствии с ФГОС ВО, может быть увеличен по их заявлению не более чем на 6 месяцев по сравнению со сроком получения образования, установленным для соответствующей формы обучения.
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
В ЭБС «Университетская библиотека онлайн» имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ: специальная версия сайта; при чтении масштаб можно увеличить/полноэкранный режим/озвучивание при помощи программ экранного доступа (Jaws , «Balabolka»); медиатека, которая включает 4000 тематических аудиокниг.
В ЭБС BOOK.ru имеются следующие сервисы для лиц с ОВЗ: адаптированная версия сайта для слабовидящих; специализированный раздел с аудиоматериалами «Аудиокниги» предназначенный для использования лицами с ограниченными возможностями по зрению (слабовидящими и незрячими).
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 9
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 2
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 1
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
В филиале организована работа студенческого волонтёрского объединения "Только Добро" (150 участников).
Работают спортивные секции: "Настольный теннис" (15 человек), "Волейбол" (30 человек).
Проводятся занятия студенческого хореографического коллектива "Дайкири" (8 участников).
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации:
Олимпиады: Конкурсы: Именные стипендии: Спортивные мероприятия: Просветительские и научные мероприятия: Профориентационные мероприятия:
Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 724
Наличие в отчётном году, из числа обучающихся в образовательной
организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях:
регионального уровня - 8
всероссийского уровня - 11
международного уровня - 7
Численность обучающихся в образовательной организации, принявшие участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в отчётном году: 62
Наличие в отчётном году победителей спортивных олимпиад различного уровня: 16
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:
не проводились